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2015年青海事业单位面试备考:高校禁止学生过洋节

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  • TA的每日心情
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    6 小时前
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    [LV.9]以坛为家II

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    论坛元老

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    发表于 2015-7-5 13:58:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
    【热点概述】
    在2014年圣诞节前几天,温州的校长们均收到了一条来自温州市教育局通知,通知要求“不得在校园内举行任何与圣诞有关的活动”。无独有偶,2014年12月24日平安夜那天有网友爆料称,西北大学现代学院在平安夜,组织学生观看中华传统文化宣传片,教室门口有老师把守,并称谁过圣诞就给谁处分。网帖配图显示,条幅写着“争做华夏优秀儿女,反对媚俗西方洋节”“抵御西方文化扩张”等字句。
    【中公教育解析】
    传统节日作为我国民族文化的重要遗产,具有传承传统文明的作用,在节假日到来之际组织学生观看中华传统文化宣传片,有助于广大青年学生增强对我国传统节日的认同感,增强民族自信心。但保护传统并非是要排斥外来,温州市教育局及西北大学以带有强制性的方式不让学生过节,这种做法不仅与传统文化的“和”相悖,也与“己之不欲勿施于人”相去甚远,不仅起不到教育学生的目的,反而会增加学生的逆反心理,对传播中华传统文化也极为不利。
    随着改革开放的进一步深化,我国传统节日受西方节日严重冲击的现象越来越严重,其主要原因有:
    我国传统节日文化的内敛性和含蓄性相比于西方节日,缺少热情开放和轻松刺激的内容。当代大学生大多出生于上世纪80年代,属于改革开放后成长的一代,思想活跃,对外来新事物好奇心强、兴趣浓厚,而轻松浪漫又注重情调的西方节日则迎合了年轻人求新求变的心理,容易为年轻人所喜爱。
    部分商家和主流媒体的过度宣传。当前一些商家抓住年轻人的猎奇心理,在圣诞节、元旦到来之际大力炒作和宣传,引导人们节日消费、尽情享受,想尽各种方式和方法吸引年轻人的眼球。加上一些主流媒体盲目追求收视率,在一些节日到来之际故意制造噱头,甚至通过恶搞、“戏说”等方式来引诱青年人,这对于尚处于性格不稳定期的青少年影响极大。
    传统的民风民俗在传承上内容、方式等方面缺乏创新。长期以来,我国对传统节日文化的教育内容过于枯燥、宣传引导不足、活动的形式单一、习俗现代性薄弱等,这使得青少年对我国传统文化、传统节日的认同性不强。
    因此,要想使中华文化更好的继承和发展下去,我们真正应该思考的是如何使中华民族的传统节日过得有意义,体现社会风尚和时代特色,而不是一味的抵制外来文化。
    一方面,国家要加强对传统文化的宣传与教育,增强民众对国家传统文化、传统节日的认同感,如高度重视国庆节、“五一”国际劳动节等重要节日、纪念日,还要充分发挥春节、元宵节、清明节等传统民族节庆的作用;另一方面,我们要以各种方式给传统节日营造传承发展的空间,比如创新过节方式和过节内容,增加一些趣味性,让传统节日更加适合年轻一代,赋予其与时俱进的时代内涵,而不是冷冰冰的强迫接受,调动广大民众传承享用传统节日文化的自觉性与创造性,相信如此,我们传承享用了数千年之久的节日文化长河,不仅不会断流,而且也会走出国门,影响世界。
    文章来源:中公青海事业单位考试http://www.zgsydw.com/qinghai/

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